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幼儿园设计在颜色搭配与形状使用上的建议

发布日期:2018-9-25 14:15:11 访问次数:341

幼儿园设计在颜色搭配与形状使用上的建议

幼儿园设计在颜色搭配与形状使用上的建议

孩子在幼儿时期视觉听觉及认知能力的成长会根据外界事物及环境对其产生的影响而各有不同。

经过研究发现,孩子在幼儿时期对颜色与几何图形的感知力是最强的。

所以在设计中可以考虑在装置设施中使用曲直的对比,还可以使用单一几何的重复排列。而在幼儿认知中最有效的途径就是重复。有例如在窗台或者外墙的部分使用圆弧的形状,丰富孩子的认知,同时,在幼儿空间根据规范空间中的阳角会被要求做成弧形,可以跟其他位置的圆弧相联系。

而在幼儿园的空间设计中,虽然孩子对明亮的颜色感知力很强,但是艺科的设计师们不建议大面积的使用鲜亮的色彩,在儿童长期使用的空间中最好使用低明度,饱和度不是很高的颜色,颜色只是作为点缀性的使用,尤其是顶面也不建议使用太过明亮的色彩。当儿童长时间的处于颜色过多或者大面积使用同一明亮色彩的空间中时,会让孩子有压抑感同时在成长过程中思维易混乱。而颜色的搭配对于幼儿园的设计中并不仅仅是它的空间漂亮与否,而是应该注意到颜色对于儿童成长的过程中生理及心理的一种影响。从使用空间者的角度设计才是最符合人性化的设计。

艺科的设计师们拥有不同类型及功能需要的儿童空间设计及施工的实际经验。在兼顾商业诉求的同时重点关注儿童身心的健康也是一个设计师的义务。

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